5月16日下午，烟台高新区英语教师王丹梅应邀来鲁东大学，为外国语学院英语师范生做了题为《如何对初中英语篇章进行有效文本解读与设计》的讲座。
讲座从新课标对初中生阅读理解能力的要求、英语阅读学习策略、初中英语课本单元模块解读以及阅读课堂具体设计思路四个方面，对初中英语篇章有效文本进行了详细讲解。王丹梅老师指出，在初中英语篇章学习教学设计中，应高度重视文章的导入，要采取泛读形式训练学生的阅读技巧和策略，采用精读模式突破每段文章的难点，利用对文本内容的延伸实现文本的升华。
通过此次讲座，大家认识到，在新课程改革背景下，初中英语篇章阅读教学不应拘泥于传统教学模式，而要重视创新篇章解读与技巧，重视学生课堂反馈。在解读阅读材料的过程中，帮助学生避免“手指阅读”、“出声阅读”等等，发展新型英语篇章阅读教学模式。
王丹梅，中学一级教师，烟台高新技术产业开发区英语兼职教研员及学校英语大教研组长，烟台市初中英语学科带头人及青年骨干教师。连续几年担任烟台市初中英语优质课、德育课例、互联网+英语优质课、初中英语课程资源及烟台市初中生英语演讲比赛评委。2017年分别担任烟台市事业单位招聘和教师资格考试考官，鲁东大学毕业生入职前基本技能大赛评委。现为山东省教师资格考官库成员。(外国语学院 撰稿:张紫君 审核:陈宗利)
